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【煙臺僑界風采】劉元華:讓中華文化在海外生根發芽

來源:膠東在線  2020-12-31 18:58:00
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  編者按:華僑華人無論身處何方,始終與我們同根同源、一脈相承,他們有艱苦奮斗的開創精神,有血濃于水的家國情懷,有拳拳愛國心,有殷殷報國志,在煙臺經濟社會發展中不遺余力,積極貢獻才與智。近期,煙臺市委統一戰線工作部組織開展【煙臺僑界風采】采風活動,講述僑界助力經濟發展、推動科技創新的感人故事,進一步凝聚僑界力量,展現僑界風采。

劉元華
劉元華

  【煙臺僑界風采】劉元華:讓中華文化在海外生根發芽

  膠東在線12月31日訊(記者 王向榮 通訊員 趙亮)中華文化博大精深,源遠流長,雖然身在異國,劉元華始終不忘自己的文化根脈,她創辦了曼海姆中文學校,讓當地華人華僑的孩子學習中文,傳承文化,不丟母語不忘來處。

  劉元華是德國華人,德國《華商報》《海曼細雨》專欄記者,長期從事華文傳媒和教育工作;女兒王偉華,8歲跟隨家人赴德國,從受排斥的“外國友人”成長為德國最年輕的華裔市議員,2018年12月曾參加CCTV-4世界聽我說節目,引起廣泛關注,成為傳播中國文化、融入德國主流社會的代表。

劉元華2
劉元華

  傳播文化,是劉元華始終在做的一件事。

  《華商報》是德國最早也是最大最有影響力的華文媒體,劉元華在2006年的一次海德堡春節聯歡晚會的活動上,經朋友介紹認識了報社主編修海濤先生,后來由于《華商報》的很多活動報道缺乏人手,就請她幫忙做一些活動報道。她的第一篇報道是中德青少年足球比賽的開幕式等相關內容,被很多朋友關注。后來,在《華商報》主編推薦下,她開辦了自己的專欄《海曼細雨》,主要介紹一些文化教育等領域的文章。也有時候寫一些時事評論的文章,曾創下華商報二十多年的最高點擊率,后被報社譽為高級記者。

  創辦曼海姆中文學校,劉元華的初衷是為了讓當地華人華僑朋友的孩子有學習中文的機會,不丟失自己的母語。“曼海姆中文學校是我與曼海姆地區很多家長朋友共同創辦的,”她說道,“在德國出生的華裔孩子,如果不通過專業的渠道,很難堅持學習中文,沒有語言做橋梁,海外的華二代孩子就無法與祖籍親人溝通,更無法理解中華文化博大精深的內涵和精髓。”2006年,曼海姆中文學校成立,并通過法蘭克福總領館獲取中國暨南大學的教材來進行系統性授課。目前曼海姆中文學校有八個中文班,另外還設立了與傳播中國文化相關的舞蹈、氣功等藝術班。作為德國中文學校聯合會會員學校,曼海姆中文學校每年會舉辦很多慶典活動,在當地華人和德國政府部門之間都具有非常大的影響力。

  “對于我來說,我本身就是教師職業,曾在很多德國學校里擔任過中文老師,這樣看來創辦一所中文學校好像是水到渠成的事情。我所自豪的是,我們舉辦的各種活動在當地媒體的正面報道下,為德國當地社會帶來了一種新文化、新影響,我所熱愛的中國文化也收到了很多反饋和極高的評價。”劉元華表示,如果時間充裕,任何僑胞都會選擇積極投身華文教育事業,傳播傳承中華文化。

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  看春晚過中國年,劉元華把中華傳統帶到德國。

  每年舉辦一次大型的春節晚會,是劉元華除了教學之外最重要的工作。她邀請當地政府官員、法蘭克福總領館領導、各界僑領社團負責人以及中德各類媒體齊聚一堂,共度“中國年”。“曼海姆市是一個多元化的城市,不僅與山東省青島市是友好城市,還是一帶一路重要終點站城市,與中國有非常多活動上的合作,合作過程中我們學校總是最重要的合作伙伴之一。”劉元華告訴記者,“作為德國中文學校聯合會會員學校,曼海姆中文學校每年會舉辦很多慶典活動,在當地華人和德國政府部門之間都具有非常大的影響力。”

  劉元華還會積極參與當地政府和社團主辦的一些合作交流活動,通過音樂、舞蹈、餐飲、藝術等形式展示中國文化,為各界人士提供了交流合作的機會與平臺,搭建中德友誼的橋梁。

劉元華女兒
劉元華的女兒王偉華(左)

  言傳身教,女兒接力傳播中國文化

  20歲成為德國史上“最年輕的華裔議員”,22歲當選德國綠黨地區的黨主席,23歲當選德國綠黨國家委員會委員,24歲時成為由47個歐洲國家組成的歐洲委員會中,德國唯一的青年代表,26歲創立啟動公益項目《民族融入——我的伙伴》。劉元華的女兒王偉華,履歷十分耀眼,還登上中央電視臺《世界聽我說》欄目,讓更多人認識了她。

  很多人用“非常成功”來形容王偉華,作為母親,劉元華有著不同的看法,她認為成功都是相對的,有失敗才會有成功,女兒王偉華的成功實際上也經歷過很多失敗和挫折。

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  百年大計教育為本。對于子女教育,劉元華的感受特別深刻,“自從有了互聯網以來,這個世界的變化之快,信息量之大,真假難辨的虛幻世界讓我們不得不引起重視,到底應該怎樣看待子女教育的問題,這是一個非常重要也非常大的話題。”她認為,在教育孩子的過程里,家長自身也要不斷學習,要鼓勵孩子反駁,原則性地尊重孩子的人格;與孩子建立朋友式的平等關系,學會因材施教,注重孩子性格上的培養;立家法,立規矩,教導孩子不怕失敗。

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