與眾不同的“英語(yǔ)健身房”
伊萊圖書館將國(guó)外同齡孩子成長(zhǎng)過(guò)程中閱讀的書籍匯集一體并直接搬到中國(guó),館內(nèi)藏有10000余冊(cè)英文原版圖書和有聲讀物。
采用美國(guó)小學(xué)的圖書館管理體系,根據(jù)孩子不同的閱讀能力進(jìn)行多達(dá)13層專業(yè)細(xì)致的分級(jí)閱讀管理,讓每一位孩子都可以找到適合自己的英文書。
每座伊萊圖書館均配備外籍專業(yè)圖書管理員,鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理地閱讀,培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放性思維。
伊萊圖書館用閱讀激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,在色彩斑斕的原版英文繪本中找到屬于自己閱讀水平的圖書,在全方位提高英文聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的同時(shí),也培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和語(yǔ)言表達(dá)能力。
學(xué)員可通過(guò)伊萊圖書館課程培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中逐漸獨(dú)立自主學(xué)習(xí),并像Native
Speaker(母語(yǔ)使用者)一樣有邏輯性、批判性和創(chuàng)造性地思考并使用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通,具備卓越英語(yǔ)溝通技能和思考能力。
現(xiàn)在注冊(cè)即送伊萊圖書館體驗(yàn)課 SR測(cè)評(píng)一次
伊萊英語(yǔ)閱讀指導(dǎo)課程(English Guided Reading Program)
伊萊將美國(guó)麻省的ELA(English Language Arts)體系與美國(guó)中小學(xué)普遍采用的獨(dú)立閱讀測(cè)評(píng)系統(tǒng)相結(jié)合,根據(jù)Star Reading
Test出具的結(jié)果進(jìn)行分級(jí)閱讀指導(dǎo),制定一對(duì)一的閱讀計(jì)劃并由外教指導(dǎo)學(xué)生閱讀適合他們水平的英文書,激發(fā)學(xué)生對(duì)英文閱讀的興趣,積極引導(dǎo)養(yǎng)成良好的閱讀和寫讀書報(bào)告的習(xí)慣,幫助他們獲得終身受益的獨(dú)立英文閱讀能力。